Talento de Barrio
- ¿Cuál es el problema que están resolviendo?
- La iniciativa busca resolver la falta de calidad educativa de las instituciones educativas públicas que provoca la deserción escolar. Al integrar a estudiantes, voluntarios comprometidos con México y su educación, padres y madres de familia y un desarrollo extra-curricular, el estudiante logrará desarrollarse en un ambiente que lo incentive a la búsqueda de un conocimiento, el cual se encargue de generar aprendizajes, logros y movilidad social. El ODS al que más contribuimos es en el de Educación de Calidad (#4); sin embargo, con nuestro modelo, misión y visión, contribuimos también a Fin de la Pobreza, Igualdad de Género, Trabajo Decente y Crecimiento Económico y Acción por el Clima; este último mediante nuestro taller de innovación ambiental en donde los estudiantes y colaboradores de Talento de Barrio buscan crear iniciativas en pro del medio ambiente.
- ¿Qué impacto positivo tiene su proyecto en su comunidad? Expliquen de la forma más concreta posible cuál es su impacto social, ambiental y/o económico actual. (Max. 500 caracteres)
- Desde 2016, hemos trabajado en 3 distintas escuelas secundarias de Nuevo León, impactando en más de 500 estudiantes y se han involucrado 150 voluntarios. Contamos con la participación de más de 45 embajadores que creen fielmente en el proyecto y nos apoyan con la difusión del proyecto en distintas instituciones. Finalmente, ya suman a 25 padres y madres involucrados(as) en el proyecto en diversas actividades como la escuela para papás y mamás.
- ¿Con cuál de las cuatro áreas temáticas de este desafío se vincula tu propuesta?
- 2- Educación - Educación de Calidad (ODS 4) / Trabajo Decente (ODS 8)
- ¿Qué hace que su proyecto sea innovador?
- A diferencia de cualquier modelo de asesorías sabatinas, Talento de Barrio cuenta con diversos diferenciadores; el primero de ellos es el seguimiento académico, en donde vemos numéricamente el avance de cada estudiante; el segundo, es el acompañamiento psicopedagógico por profesionales; el tercero, es que actualmente nos encontramos buscando enlace con diversas instituciones educativas para poder otorgar becas a nuestro alumnado, con el fin de romper con la barrera económica y así los estudiantes logren una movilidad social a raíz de la educación; cuarto, al ser un modelo integral, impactamos en no solo los estudiantes, sino que también en sus familias. Por último, como proyecto tenemos como uno de nuestros principios “Escuchar a los estudiantes, pues ellos son el foco”, así, mediante retroalimentaciones, sugerencias y comentarios, nos encontramos en constante cambio para adaptarnos a las necesidades de los alumnos.
- Nombre y apellido representante del equipo
- Salma Gómez
- Equipo
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