Te propongo especificar el nivel educativo en el que piensas puede ser más útil la solución (inicial, primaria, secundaria) y luego dejo algunas preguntas para investigar ¿cómo es el sistema de pasaje de grado en cada nivel? ¿existe un límite de faltas? ¿qué mejora sustantiva tiene con el pasaje de lista tradicional? ¿es sustituto o una mejora del sistema GURI del CEIP? ¿ o el piloto de pasaje de lista por las tablets de Ceibal?. ¿La huella es un dato sensible? ¿qué pasa con la Ley N° 18331?

Sara, muchas gracias por aportar tu idea para el desafío. Soy Pablo de los Campos y estaré colaborando en tu proyecto. Si me lo permites, me parece que debemos hacer foco en un único problema (control de asistencia) y profundizar en la solución mediada por tecnología que planteas (lector de huellas digitales y recompensas por asistencia). Los otros comentarios -aunque valiosos- son resortes del sistema educativo en su totalidad y son más difíciles de etiquetarlos como un "problema".